Intervention systémique socio-éducative et le génogramme
Contexte et contenu
La prise en compte de l’entourage familial est aujourd’hui reconnue comme essentielle dans le champ psycho-médico-social. L’analyse systémique, notamment à travers des « objets flottants » comme le génogramme, constitue un outil central de compréhension et de travail avec les familles. Le génogramme favorise l’engagement dans le travail thérapeutique en clarifiant des modèles familiaux complexes, en débloquant ou en rassurant le système. Sa construction progressive et collaborative, ainsi que l’engagement émotionnel qu’il suscite, ouvrent des espaces de parole et de compréhension dans une relation propice au travail. Cette formation se déroule en distanciel synchrone, en classe virtuelle.
- Approche systémique dans le concert des sciences humaines : ses apports et ses lignes directrices
- Fondements de l’approche systémique des phénomènes humains (définition du système, les 5 principes organisateurs d’un système, les différents types de règles…)
- Concepts fondamentaux de l’approche systémique : interaction, contextualisation et régulation, modèle auto-poïétique, modèle du carré de la communication
- De l’apport du constructivisme dans le travail social : différences entre réel et réalité, différence entre changement de type 1 et changement de type 2
- D’une lecture systémique d’une situation à l’approche stratégique de celle-ci : communication analogique et digitale et intervention
- Lecture des tentatives de solution et émergence des compétences
- Construction d’une hypothèse stratégique / processuelle (intervenir sur la forme de la relation) et actualisation (s’utiliser au sein de la relation)
- Construction d'un génogramme
- Présentation des trois niveaux de lecture du génogramme
- Animation d’une séance de construction de génogramme en travail socio-éducatif
- A la rencontre de ce risque demandé à l’autre : réalisation et expérimentation directe par les participants sur leur propre génogramme
Professionnel psycho-médico-social
- Cette formation mobiliser principalement des méthodes active et participative.
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Elle comprendra des mises en situation et des travaux en sous-groupe.
- Accès à la formation via un outil de visioconférence qui requiert l'utilisation d'une webcam et d'un casque son et micro
Psychothérapeute et formateur
- Comprendre ce qu’est le génogramme
- Appréhender & comprendre les concepts systémiques clés nécessaires à son utilisation
- Réaliser un génogramme pour accompagner le patient dans sa réalisation
- Mener un entretien de réalisation du génogramme
- Mesurer ce que sa réalisation implique au niveau de l'engagement émotionnel en construisant notamment son propre génogramme
- Utiliser le génogramme à bon escient dans sa pratique
