Exploiter l'IA pour la conception et la réalisation de ses formations
Contexte et contenu
L’intelligence artificielle transforme progressivement les pratiques de formation. Parmi les outils les plus accessibles, les chatbots permettent d’assister la rédaction, la structuration d’idées et la conception de supports pédagogiques.
Cette formation a pour objectif de démystifier l’IA et d’initier les formateurs occasionnels à l’utilisation d’un chatbot pour concevoir plus efficacement leurs scénarios, activités et supports, tout en ouvrant le champ des possibles vers d’autres outils complémentaires.
Introduction à l’IA et à ses enjeux
• Présentation générale de l’intelligence artificielle
• Cas d’usage en formation
• Opportunités et risques dans un contexte professionnel
Introduction au chatbot : découverte de l’outil
• Exploration de l’interface
• Fonctionnalités clés
• Types de demandes possibles
• Exemples concrets appliqués à la formation
Rédiger des prompts efficaces
• Qu’est-ce qu’un prompt ?
• Structurer une demande claire
• Préciser le public, l’objectif et les contraintes
• Améliorer une production par itération
Concevoir ses supports pédagogiques avec l’IA
• Générer un objectif pédagogique
• Construire un scénario de formation structuré
• Produire un plan de diaporama
• Créer des activités interactives et des quiz
• Élaborer des situations d’évaluation cohérentes
Cas pratiques et mise en application
• Travail fil rouge à partir d’une formation existante ou à concevoir
• Production d’un scénario et d’un support
• Analyse critique des résultats générés
Outils complémentaires
• Présentation d’outils complémentaires : notamment Gamma pour la création de présentations, NotebookLM pour l’analyse et la synthèse documentaire ou encore Napkin pour la structuration visuelle d’idées
• Illustrations d’usages concrets en formation
• Repères pour choisir l’outil adapté à son besoin
Concepteurs pédagogiques, formateurs souhaitant explorer l’usage de l’IA pour la formation.
Connaissance basique des outils numériques.
Exercer des fonctions de formateur.
- Approche pratique et progressive favorisant l’expérimentation directe
- Alternance de démonstrations, d’exercices guidés et de mises en application à partir d’un thème de formation apporté par le participant
- Production de livrables directement mobilisables
- Comprendre les bases de l’intelligence artificielle et son application en formation.
- Utiliser un chatbot pour assister la conception pédagogique.
- Concevoir un scénario, des activités et des évaluations avec l’aide de l’IA.
- Identifier les limites et bonnes pratiques d’utilisation de l’IA en contexte professionnel.
