IA générative au service de l’inclusion, du handicap et de l’accessibilité
Contexte et contenu
L’intelligence artificielle générative transforme progressivement les pratiques professionnelles et offre de nouvelles possibilités pour améliorer l’accessibilité des contenus et favoriser l’inclusion.
Cette formation permet aux agents publics d’acquérir les repères, les méthodes et les outils nécessaires pour utiliser ces technologies avec discernement et produire des contenus adaptés aux besoins de tous.
Comprendre les enjeux de l’accessibilité
• Handicap, inclusion et accessibilité universelle
• Obstacles informationnels, communicationnels et organisationnels
Découvrir l’intelligence artificielle générative
• Fonctionnement général
• Capacités, usages et limites
Utiliser l’intelligence artificielle pour améliorer l’accessibilité
• Simplification et reformulation de contenus
• Transcription, sous-titrage et description d’images
• Adaptation de supports et communication inclusive
Produire des contenus accessibles
• Structuration documentaire
• Prompts adaptés
• Cas d’usage selon les métiers
Adopter des usages responsables
• Biais et hallucinations
• Protection des données et confidentialité
• Validation humaine et bonnes pratiques
Tout agent exerçant des fonctions en lien avec l’accessibilité, l’inclusion, la communication, le management, la formation ou l’accompagnement.
Aucun prérequis pédagogique.
Pédagogie active alternant démonstrations, ateliers pratiques, manipulations d’outils, études de cas, mises en situation et échanges de pratiques.
Spécialiste en intelligence artificielle générative, accessibilité numérique et qualité logicielle.
- Comprendre les enjeux du handicap, de l’inclusion et de l’accessibilité.
- Identifier les usages, les limites et les risques de l’intelligence artificielle générative.
- Utiliser l’intelligence artificielle générative pour produire des contenus accessibles.
- Adopter des pratiques responsables dans le cadre du service public.
