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Parcours et Itinéraires de formation

Dans cette rubrique vous sont proposés des cycles et parcours de formation vous permettant d’acquérir des compétences spécifiques liées à un métier ou une fonction tout en poursuivant votre activité professionnelle.

Parcours de formation

Les parcours sont des dispositifs définis pour un groupe, une promotion de stagiaires avec un objectif commun de professionnalisation (tous les stagiaires suivent la même formation au même moment, avec un même calendrier).

Un ensemble de moyens permettra à l’équipe pédagogique d’accompagner les participants vers la maitrise des compétences visées : positionnement, tutorat, modules de formation, …

Le parcours de formation est suivi par l’ensemble de la promotion.

Un parcours met à disposition des outils :

• Une fiche parcours qui décrit le métier/la fonction ciblée, les compétences associées ainsi qu’une description des moyens qui permettront de développer les compétences.

• Eventuellement un référentiel des activités et des compétences du métier, de la fonction Certains parcours peuvent permettre l’obtention d’un diplôme ou d’une certification.

La majorité des parcours proposés répondent à un besoin exprimés par les employeurs. Ceux-ci ne sont pas systématiquement affichés sur le site internet de l’IFAP.

 

Parcours proposés par l'IFAP :

 

Itinéraires de formation

L’itinéraire est un ensemble de modules de formation organisés pour appréhender une fonction, une compétence spécifique.

L’itinéraire est propre à chacun, chacun se constituant son propre cheminement parmi les modules proposés en fonction de son vécu et de son niveau.

Un itinéraire met à disposition des outils :

• Une fiche itinéraire qui décrit la fonction, les compétences associées et les modules de l’itinéraire.

• Eventuellement un outil de positionnement qui permettra à la personne de bien choisir les modules de son parcours en fonction de son niveau.

 

Exemple : pour toute personne souhaitant s’aguerrir sur la bureautique, le participant débutera son itinéraire par un test de positionnement qui lui permettra de ne choisir les seuls modules adaptés à son niveau et à ses besoins. L’itinéraire proposé par l’IFAP sera ciblé et progressif.

 

Itinéraires proposés par l'IFAP :

 

 

 

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